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用心教育,用爱扶贫——武宁三小开展脱贫攻坚巡视问题整改工作系列活动

发表时间:2020-01-08

九江新闻网讯(黎维文)为深入贯彻市教育系统脱贫攻坚巡视反馈意见整改工作方案和市资助工作整改方案的通知文件精神,落实县教体系脱贫攻坚巡视问题整改暨2019年教育扶贫工作部署会议精神,确保教育扶贫工作有效开展,切实提高教育脱贫攻坚质量,武宁县第三小学迅速开展了一系列活动。

加强认识,提高政治站位

为更好地做好教育扶贫工作,让老师们了解相关政策,学校召开了第三小学脱贫攻坚巡视问题整改暨2019年教育扶贫工作部署会,会上郑冬宁校长对近期省市县脱贫攻坚会议精神进行了细致的传达。要切实提高政治站位,从思想上提高政治站位,把中央和省委巡视反馈问题和学生资助整改工作作为政治任务严要求、高标准全面加以落实。压实整改责任,深入查摆问题紧盯问题清单中指出的问题,结合工作实际,逐条逐项建立问题台账,逐条逐项研究整改措施。确保高质量完成问题整改任务,以最坚决的态度、最严实的担当、最有力的措施抓好整改。

加强管理,建立长效机制

针对省教育厅立行立改文件要求,简化建档立卡家庭学生资助工作流程,教育补贴由“申请制”转为“确认制”,再次进行政策宣传。

学校进一步重申和明晰扶贫领导小组职责,校长是第一责任人,学校资助专干和班主任是直接责任人,各司其职,各负其责,确保对照排查,存在问题整改到位。同时进一步完善、探索新方法、新举措,调动一切有利因素,努力建立健全中央和省委巡视反馈问题和学生资助整改工作长效机制。

加强宣传,推送信息

为了提高对教育扶贫政策的知晓度,学校制定扶贫工作宣传方案,还通过校园广播、橱窗、主题班会,印发学生资助政策等媒介向全体师生及家长宣传相关资助政策,重点宣传义务教育贫困寄学生补助规定和每学期“零学费“有关学生资助的政策,同时通过班级公布栏、微信群、家访等方式告知学生家长,进一步加强政策宣传,确保扶贫政策宣传不落死角,使教师、学生、家长都能做政策上的“明白人”。

加强对接,确保准确

在接到上级领导部门的相关资助文件通知时,学校便立开展相关的工作,并及时向县学生资助管理中心汇报工作进展及整改工作落实情况,加强沟通联系。及时知晓学生资助资金到位情况,并第一时间告知受助学生及其家长,同时做好学生的个人敏感信息不会泄露,做到公平、公开、公正。

武宁县第三小学将一如既往,砥砺前行,坚决做到敢于担当、上下齐心,以高度负责、严谨认真的工作态度做好中央和省委巡视反馈问题和学生资助整改工作,为我县教育扶贫工作承担起应有的责任。